子洲县周家硷中学2019年度整体支出绩效自评报告
单位名称: 子洲县周家硷中学
评价方式: 单位绩效自评
评价机构: 单位评价组
报告日期:2019年5月10日
子洲县周家硷中学(制)
一、单位基本概况 | |||||||||||||
联系人 | 苏辽 | 联络电话 | 13484949566 | ||||||||||
人员编制 | 20 | 实有人数 | 41 | ||||||||||
职能职责概述 | 1、努力提高教育教学质量,办人民满意的特色学校。 | ||||||||||||
二、单位收支情况 | |||||||||||||
年度收入情况(万元) | |||||||||||||
机构名称 | 收入合计 | 其中: | |||||||||||
上年结转 | 公共财政拨款 | 政府基金拨款 | 纳入专户管理的非税收入拨款 | 其他收入 | |||||||||
周家硷中学 | 1181.18 | 1181.18 | |||||||||||
单位年度支出和结余情况(万元) | |||||||||||||
机构名称 | 支出合计 | 其中: | 结余 | ||||||||||
基本支出 | 其中: | 项目支出 | 当年结余 | 累计结余 | |||||||||
人员支出 | 公用支出 | ||||||||||||
周家硷中学 | 1115.92 | 966.92 | 892.08 | 74.84 | 149 | 65.26 | 65.26 | ||||||
机构名称 | 三公经费 合计 | 其中: | |||||||||||
公务接待费 | 公务用车运维费 | 公务用车购置费 | 因公出国费 | ||||||||||
周家硷中学 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||
机构名称 | 固定资产 合计 | 其中: | 其他 | ||||||||||
在用固定资产 | 出租固定资产 | ||||||||||||
周家硷中学 | 1008.25 | 1008.25 | 0 | 0 | |||||||||
三、单位整体支出绩效自评情况 | |||||||||||||
整体支出 绩效目标及实施计划 完成情况 | 工作任务 | 完成情况 | |||||||||||
任务1:完成教育教学大纲规定课程 | 经学校校委会自查全部完成既定目标 | ||||||||||||
任务2:控辍保学动态监测及建档立卡学生教师帮扶 | 有效保障义务段学生上学 | ||||||||||||
任务3: | |||||||||||||
任务4: | |||||||||||||
…… | |||||||||||||
整体支出预期效益及实际效益(量化到具体数值,不能量化的细化效益内容) | 预期效益 | 实际效益 | |||||||||||
社会效益 | 指标1:提高教师自身素质 指标2:提高学生的学习质量 | 逐步提高 | |||||||||||
经济效益 | 指标1: 指标2: …… | ||||||||||||
生态效益 | 指标1: 指标2: …… | ||||||||||||
社会公众或服务对象满意度 | 指标1:社会公众满意度调查 指标2:服务对象满意度 …… | 群众对我校办学满意率达到96% | |||||||||||
绩效自评综合得分 | 89 | ||||||||||||
评价等次 | 良好 | ||||||||||||
四、评价人员 | |||||||||||||
姓 名 | 职务/职称 | 单 位 | 签 字 | ||||||||||
高峰 | 校长 | 子洲县周家硷中学 | |||||||||||
徐旺宏 | 副校长 | 子洲县周家硷中学 | |||||||||||
苏辽 | 会计 | 子洲县周家硷中学 | |||||||||||
评价组组长(签字):
年 月 日
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部门(单位)意见:
情况属实
部门(单位)负责人(签章): 年 月 日
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财政部门归口业务科室意见:
财政部门归口业务科室负责人(签章):
年 月 日
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填报人(签名): 联系电话:
五、评价报告综述(文字部分) 一、部门概况 1、子洲县周家硷中学主要职能是:实施初中义务教育,促进基础教育发展, 2、本单位编制20人,实有人员41人,在职人员41人,退休人员27人。 二、部门整体支出管理及使用情况 1、本单位2019年度支出1115.92万元,其中:三公经费 0元,项目支出149万元,人员经费892.08万元,公用经费74.84万元。 2、本系统能严格遵守各项财经法规,无重大违纪现象。 三、部门整体绩效绩效情况 1、本单位自评共计得分89分,达到优良等级,主要表现在预算配置、预算管理、资产管理、产出效果方面能很好的完成任务,基本能得满分。 四、存在的主要问题 1、专业教师短缺。 2、校本教研工作还有待提高。 五、改进措施和有关建议 1、今后要高标准,抓重点,搞好校本教研工作。 2、积极开展“教学科研、课题研究”等系列活动。 |