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陕西省子洲县第三中学2019年度整体支出绩效自评报告

附件2:

 

陕西省子洲县第三中学2019年度整体支出

绩效自评报告

 

 

 

单位名称     陕西省子洲县第三中学               

评价方式:单位绩效自评

评价机构:单位评价组   

 

 

 

报告日期:2020   5  20  


一、单位基本概况

联系人

封卫刚

联络电话

13991061606

人员编制

123

实有人数

123

职能职责概述

1、负责初、高中学历教育。

 

二、单位收支情况

年度收入情况(万元)

机构名称

收入合计

其中:

上年结转

公共财政拨款

政府基金拨款

纳入专户管理的非税收入拨款

其他收入

局机关及二级机构汇总

1692.01

68.74

1618.27

0

0

5

1、局机关







三中

1692.01

68.74

1618.27

0

0

5

3、二级机构2







单位年度支出和结余情况(万元)

机构名称

支出合计

其中:

结余

基本支出

其中:

项目支出

当年结余

累计结余

人员支出

公用支出

局机关及二级机构汇总

1682.85

1682.85

1624.69

58.16



9.16

1、局机关








三中

1682.85

1682.85

1624.69

58.16



9.16

3、二级机构2









填报人(签名):                          联系电话:

机构名称

三公经费

合计

其中:

公务接待费

公务用车运维费

公务用车购置费

因公出国费

局机关及二级机构汇总

0

0

0

0

0

1、局机关






三中

0

0

0

0

0

3、二级机构2






机构名称

固定资产

合计

其中:

其他

在用固定资产

出租固定资产

局机关及二级机构汇总

1159.56

1159.56



1、局机关





三中

1159.56

1159.56



3、二级机构2





三、单位整体支出绩效自评情况

整体支出

绩效目标及实施计划

完成情况

工作任务

完成情况

任务1:教育教学质量有新提升,加强教师队伍培训

完成

任务2:健全完善有关制度建设

完成

任务3:加强学生德育工作,规范学生行为,抓好学校安全工作

完成

任务4:


任务5:


整体支出预期效益及实际效益(量化到具体数值,不能量化的细化效益内容)


预期效益

实际效益

社会效益

指标1:教育教学质量有新提升,加强教师队伍培训

指标2:健全完善有关制度建设

指标3:加强师资培训

指标4:加强学生德育工作,规范学生行为,抓好学校安全工作

1:在岗教师人人参与校本培训和继续教育,校本培训与继续教参与率达到100%,提升教师教育教学能力,效果达到良好。

2:修改完善了内控制度,健全学校全员培训、教师外出学习、培训制度。完善了绩效奖励制度。

3:开展好入学教育工作,每周升旗实行班经承包制,扎实开展未成年人思想道德建设,创建文明校园各项活动等,全校师生进行安全教育培训,争取做到零事故发生。

 

经济效益



生态效益



社会公众或服务对象满意度

指标1:服务对象满意度90%以上。

 

1:服务对象满意度达到95%以上。

 

绩效自评综合得分

97.5

评价等次

四、评价人员

姓  名

职务/职称

单  位

签  字

安源

校长

三中


封卫刚

副校长

三中


张慧芳

会计

三中














 

评价组组长(签字):

 

 

 

                                                                     

 

 

年    月    日

 

 

部门(校)意见:

 

 

 

                                         部门(校)负责人(签章):

                                                                     年    月    日

 

 

五、评价报告综述(文字部分)

    一、部门概况

陕西省子洲县第三中学是子洲县教育局下设的二级全额财政拨款校,2019年底共有职工130人,其中编制人员123人,退休人员6名,公益性岗1名,本校的职能职责为教育教学质量有新提升,加强教师队伍培训;健全完善有关制度建设;加强师资培训;加强学生德育工作,规范学生行为,抓好学校安全工作。

  二、部门整体支出管理及使用情况

2019年度财政共拨收入1692.01万元;支出1682.85万元,其中人员经费支出1624.69万元,业务及办公支出58.16万元,累计结余9.16万元。

    三、部门专项组织实施情况

我校整体支出绩效情况如下:

(一) 预算编制指标24分,得23.5分,占本指标的97.91%

1、部门预算指标10分,得9.5分,占本指标总分的39.58%

2、绩效目标指标6分,得6分,占本指标总分的25%

3、年初预算到位率指标8分,得8分,占指标总分的33.33%

(二)预算执行指标33分,得33分,占本指标的100%

1、预算完成率指标12分,得12分,占本指标总分的36.36%

2、结转结余资金控制率指标9分,得9分,占本指标总分的27.28%

3、公用经费控制率指标6分,得6分,占指标总分的18.18%

4、“三公经费控制率指标3分,得3分,占指标总分的9.09%

5、政府采购预算执行率指标3分,得3分,占指标总分的9.09%

(三)预算管理指标25分,得25分。

1、预决算信息公开性和完整性指标10,得10分。

2、在职人员变动指标5分,得5分。

3、绩效自评指标10分,得10分。

(四)履职效益指标10分,得8.

四、部门整体绩效情况

我校自评得分为97.5分,从总体情况看,履职情况不错,基本能完成县政府和县教育局下达的各项工作任务,也能认真遵守各项法规。

五、存在的主要问题

1、基础管理工作簿弱,主要制度建设不到位,无细化制度

2、收入无预算

六、改进措施及有关建议

针对存在的问题,我评价小组提出如下建议:

1、加强基础管理工作,建立健全各项规章制度

2、提高支付进度和质量